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怎么和孩子正确沟通？
有效沟通的第一技巧：善意的聆听
你是否诚心交流，并且是否能够善于站在孩子的角度考虑并进行有效表达，不仅包括理解孩子的处境、思想状态、同时包括维护孩子的自尊，加强孩子的自信，再请孩子说出自己的真实感受。
聆听期间，双方应相互正视，相互倾听，神情专注。不要左顾右盼，不要有一些不必要的小动作，更不要漫不经心的对待，不要在孩子说话时喋喋不休的插嘴，尖酸刻薄的评价，这些都不是好的倾听表现，
真正的沟通高手是一个热衷于聆听的人。善于倾听，才是父母对于孩子最基本的素质。如果你在听孩子说话时，可以听懂他话里的意思，并且能够心领神会，同时可以感受到孩子的心思而予以回应，表示你掌握了倾听的要领，那么跟孩子的沟通也会更加有效。
有效沟通第二大技巧：良好的情绪
作为父母在沟通中要尽可能地避免使用太强烈的词汇。不要在生气时沟通,有的家长因为暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。
带小孩读书怎样挣生活费？
可以考虑以下几种方式：
\n\n1. 在家教授小孩课程或托管服务，可以根据每小时的费用来收取生活费。\n\n2. 利用自己的技能或兴趣开展兼职工作，例如写作、设计、摄影等，可以在家里工作并赚取收入。\n\n3. 开始自己的在线业务，例如在社交媒体上销售自己制作的手工艺品或家庭烹饪的美食。\n\n4. 在网上寻找远程工作机会，例如客服、数据输入、网络营销等，能够在家里工作并赚取稳定的收入。\n\n总之，带小孩读书并不一定意味着不能赚取生活费。通过利用自己的技能和兴趣，寻找适合自己的工作机会，可以在家里赚取收入并平衡家庭与工作的需求。带孩子的过程中，经常会遇到各种各样的问题和挑战，有时候即使尽力了，也会被人埋怨。比如，孩子哭闹的时候，可能会被旁人指责没有好好管教孩子；孩子在公共场合调皮捣蛋，可能会被别人批评没有管好孩子；孩子考试不理想，可能会被家长或老师指责没有好好教育孩子。这些话语无疑会让带孩子的人倍感压力和委屈，但是我们需要明白，每个人都有不同的成长和发展过程，我们应该尽力而为，而不是对自己和孩子过分苛责。
读《父母课堂》之心得，怎么写？
读《父母课堂》的心得体会 自从孩子开学之后我为他订购了一本"父母课堂"的这本月刊之后，觉得非常开心，因为这本月刊的内容丰富.生动，许多的知识和教育方法也是我所学不到的，所以我都会经常拿着它来看。 书本的内容不仅适合小学生和中学生看，而且很多的故事与现实生活中相似，自己不由得心想：书本订购得很及时，不然自己有时遇到同样的问题会朿手无策，不知道怎样去教育好孩子。书本的内容既有父母忌语.孩子心声.亲子加油站,也有教子良方.警钟长鸣以及一些优秀作文的选登和生活贴士等等...非常全面地讲述关于孩子们的故事，我看了受益良多。而那篇本刊专访＂关注孩子学习习惯的养成---柴洁心访谈录"也令我感触很深，怎样去培养孩子的一个良好学习习惯真的非常关键，有些东西他不喜欢你怎么去逼他反而会适得其反，让他厌倦;当然这就要父母怎样去引导他，令他对学习慢慢地养成一个好习惯，经常要与他进行情感交流，也帮孩子过滤掉一些负面的东西，而且要持之以恒，不能半途而费。 《父母课堂》是一本难得的优秀杂志，我今后会用它来陪伴左右教育好孩子。
亲子关系主题班会流程？
1准备工作，包括备课，做PPT，准备节目等材料
2邀请家长参加
如何帮助孩子释放活力？
你是优秀的，
你是独一无二的，
你有你的强项，
你有你的价值，
你最重要的使命就是
充分燃烧自己造福他人！
现在的孩子为什么会抑郁？
有些人发现现在的孩子常常会说：“活得没意思！”
于是有人问：现在的孩子怎么了？他们条件越来愈好了，甚至有些学校的教室都装了空调，老师们对孩子越来越包容了，他们还不满意，他们怎么这么不知足呢？有什么让他们很烦恼呢？竟然还有厌世的情绪？
现在的孩子为什么会抑郁？这是一个值得我们思考的话题。
因为孩子都是这个世界的镜子，孩子的抑郁是否就是我们抑郁的一种镜像？
1、我们有给孩子们树立怎样的人生大义呢？当一个人都不知道自己为什么活着，当我们觉得自己的人生活着就是为了吃喝住这样的意义时，孩子们怎么去寻找活着的意思？
2、我们有无认真倾听孩子的心声？有跟孩子聊聊他崇拜的偶像吗？有跟孩子聊聊他在校的感受吗？有问过他的朋友是谁呢？有没有问孩子最近的困惑是什么？
3、我们有没有让孩子觉得他们对我们一样有帮助？
有位朋友，他有两个儿子。大儿子身体并非那么健康，长相也有点不太好看。二儿子非常聪明，学习成绩很好，得到很多人表扬。这个大儿子，内心有些自卑，甚至有点自闭了。
这位朋友不断寻找方法，想让大儿子找到自己存在的价值。有次他尝试让大儿子帮着做个PPT，发现大儿子还真做到了，关键还做得比较漂亮。于是，从此以后他常常让大儿子帮忙做PPT。大儿子，也非常喜欢帮助爸爸做点事。
能否让孩子给家庭做些付出呢？让孩子觉得自己也有能力为家庭付出的时候，是否是在培养他的付出精神、责任意识、独立精神等等？
4、有无引导孩子对负面新闻的积极角度的解读？
现在的孩子可以很容易得到社会的许多信息，包括大量的负面新闻，在心思单纯的时候，他们接触到这么多负面新闻，如果没有人引导转换，难道不会对这个世界悲观吗？
5、有无包容乃至鼓励孩子自己的、真实的思想？
对于这个世界的认识，都是有一个过程。就算是我们这些成年人，我们也不能说我们的思想有多健康、多正确。我们在很小的时候，也有很幼稚的思想，乃至幼稚的行为，不是吗？
那么，我们是否可以让孩子谈谈自己的真实想法，是否可以允许一些想法的存在。我们也可以提出自己的观点，但是，我们没有必要要求孩子必须放弃什么观点，不是吗？
6、请问我们自己是否充满活力？
对不起，如果我们自己都是抑郁的，都是痛苦的，都是沉重的，我们怎么在家里创造一个轻松的氛围？
我们自己为什么缺乏活力？
有时即使我们刻意隐瞒自己的问题，装出一副活力的样子，孩子们感受不到吗？
有老师说，父母是孩子幸福的源泉。当我们自己无法保持活力的时候，我们是否应该诚实地面对自己，把自己的问题分析清楚，把自己调整到充满活力的状态？
我们怎样才能拥有活力？
把文章最前面那段质问孩子为什么会抑郁的问题，可以用来问问自己：现在的我们怎么了？我们条件越来愈好了，甚至我们都有房有车，社会对我们越来越包容了，我们还不满意，我们怎么这么不知足呢？有什么让我们很烦恼呢？竟然还有厌世的情绪？
愿我们看到自己的问题。
愿我们确立人生的大义。
愿我们的人生充满活力！