发布日期:2024-03-05 14:34:57

景德镇市:陶瓷技能人才擦亮金字招牌

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本文导读目录:

1、内蒙古:全力打造技能人才“金招牌”

2、以赛为媒 擦亮技能“金招牌”

3、景德镇市:陶瓷技能人才擦亮金字招牌

  技能是立身之本,就业之基。今年以来,通辽市人社部门以培养技能人才和促进就业创业为目标,大力推动“政校企”合作,立足产业发展需求,定向培养人才,初步形成“人才共有、设备共用、过程共管、成果共享、责任共担”的合作模式,为建设高质量通辽提供技能人才支撑。

近日,通辽市举行“政校企”合作开展职业技能培训工作联盟集体签约仪式,政府代表、院校代表、企业代表三方现场签约。协议的签署标志着三方融合发展迈上了新台阶,开启了相互成就、彼此赋能的崭新篇章。

母婴护理(月嫂)培训班实操课现场。包乌兰摄

立足需求,定向培养。随着通辽市“政校企”三方合作的深入,通辽市母婴堂职业培训学校与家政中心、月子会所、康养机构等13家服务型企业合作开设了“订单班”。学员们在培训学校学习掌握职业技能,通过职业技能等级认定考试,合格者获得相应技能等级证书,而后直接入职企业。

开鲁县麦新镇苏家堡的马洪霞就是通过“订单班”,成功实现了就业。“我儿子考上大学后家里的开销大了,就想出来找工作贴补家用。”今年3月,马洪霞报名参加了母婴护理和育婴师技能培训班,认定考试合格后成功入职通辽市爱心家政服务有限公司。“现在每月工资6000元,还有节假日,特别有成就感和幸福感。老家的姐妹们也都想过来学习呢。”马洪霞靠着扎实的专业知识和用心的服务赢得了客户的认可和信任,不仅增加了家庭收入,还实现了人生价值。

据了解,今年以来,通辽市母婴堂职业培训学校已开设病人陪护、育婴员、母婴护理等专业“订单式”职业技能培训班8期,累计培训学员318人,学员取得职业技能等级证书后全部输送至企业就业。

“近年来,人社部门充分发挥桥梁纽带作用,整合资源要素,广泛开展‘订单式’‘定向式’培训、新型学徒制培训,全力打通技能人才培养供给‘最后一公里’。”通辽市人社局职业能力建设科科长赵新宇介绍。

“职引未来 筑梦青春——2023通辽高校毕业生专场招聘会”活动现场。王晓晗摄

今年以来,通辽市大力推动“政校企”合作,多途径拓宽人才交流合作。举办校园专场招聘会17场,其中,线上5场、线下12场,服务用人单位490家次,提供就业岗位6635个次,初步达成就业意向1551人次。同时,上半年,赴内蒙古民族大学、中央民族大学、内蒙古大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、西北农林科技大学等区内外高校开展引才宣传推介活动,引进高层次急需紧缺人才135名。吸引中央民族大学、吉林大学、内蒙古大学、内蒙古民族大学的本科、硕士研究生、博士研究生实习实践55名。

“‘政校企’合作是提升技能水平、发展特色产业的助推器。下一步,通辽市人社部门将紧盯支柱产业、战略性新兴产业发展需要和企业岗位需求,不断扩大校企合作‘朋友圈’、筑牢人力资源‘蓄水池’、形成人才集聚‘强磁场’。”通辽市人社局党组成员、就业中心主任王向宏说。

截至7月底,通辽市发挥政府主管部门组织优势,先后对接行业、企业单位100余家次,学徒制培训已开班443人,开展各类补贴性职业技能培训达10698人次,企业职工岗位技能提升(展翅行动)发放补贴4954人,共计850万元。(包乌兰)  在不久前召开的第二届全国技能大赛上,郑州财经技师学院的3名选手凭借扎实的技术技能,取得1金2优胜的优异成绩:学院教师李天鹤荣获餐厅服务(世赛)项目金牌,教师徐东来荣获餐厅服务(国赛精选)项目优胜奖,学生许佳佳荣获花艺项目优胜奖。

近年来,郑州财经技师学院以竞赛为抓手,在校园内营造“以赛促学,以赛促教,以赛促就”的良好氛围,为学生提供了更多展示自我、实现梦想的机会。学生们通过“比学赶超”磨练技能,提高综合素养,增强就业竞争力,引领郑州财经技师学院“技能成才、技能报国”风尚。

以赛促学 榜样引领谱新篇

日前,郑州财经技师学院举办技能月系列活动,学院各个专业结合专业特色开展技能大比拼,在技能比武中选拔出不少“好苗子”,作为储备竞赛选手进行针对性培养。

技能竞赛是检验职业院校教育教学质量的重要形式,竞赛成绩是职业院校教学成果和质量的重要体现。郑州财经技师学院高度重视职业技能竞赛工作,专门设立技能竞赛办公室,从团队建设、选手培养、培训参赛等方面对师生进行精准化管理。学院按世赛标准配备集训设施设备,打造专业的世赛集训基地,构建了基于技能大赛要求的学生实验实训平台70余个,促进学院师生在各级职业技能竞赛中屡获荣誉,在竞赛中提升自我、开阔视野、增长见识。

“学院着力打造‘人人参赛’的竞赛环境,实现技能竞赛由阶段性工作向常态性工作转变、由少数师生参与向全体师生参与转变。”郑州财经技师学院相关负责人表示,当下,校园里涌现出一批“技能明星”,形成“‘金牌选手’在身边、‘技能明星’在校园”的良好氛围,为师生树立了技能成才、技能报国的榜样,增强了学生就业的信心和实现自我价值的勇气,坚定了学生走技能成才、技能报国之路的决心。

以赛促教 转化成果引领教学

“两年前,我还是一个没有工作经验和参赛经历的新任教师。入校以来,各类技能竞赛给我提供了极好的成长平台,通过和技能高手过招、交流,我看到了更大的世界。为了提升技能水平,我与教研室的老师们不断沟通学习,专业能力提升得很快。”郑州财经技师学院教师李天鹤说。

技能大赛是提升学院教育教学质量的重要抓手,是对教师教学方式、教学水平,学生学习能力、学习效果的全面展示和检阅。郑州财经技师学院作为省级世界技能大赛集训基地,引领、带动和聚焦效应在校园内更加显著。

郑州财经技师学院将技能大赛理念、考核标准融入日常教学内容,从教材选取、教学重点到培训学生的技能重点,都根据技能大赛要求进行重构和融合,通过情境化教学、过程化教学、标准化教学等方式,真正把竞赛成果转化应用到教学当中。学院全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量,转化学院特色和优势,着力形成特色鲜明的“三全育人”新格局。

郑州财经技师学院还将工匠精神作为培养学生独立思考能力和精细作业能力的重要抓手,把质量为先的理念和品质为核心的意识融入到教学中,使踏实务实、执着专注、创新超越的精神内化为每个学生的内在品质,外化成对学习工作成果的追求。结合新生入学教育、开学第一课等系列活动,让学生深入认识职业教育,传承工匠精神、培养优秀品质,练成本领、成就梦想。

以赛促就 多措并举育人才

郑州财经技师学院坚持将技能大赛成果赋能就业创业,擦亮技能“金招牌”,打造就业创业“金钥匙”,为社会培养满足行业、企业需求的高素质技能人才。郑州财经技师学院培养出的优秀技能人才,不仅在各类技能大赛的舞台上绽放光彩,在闪烁焊花的厂房车间、火热的生产一线,也不乏他们的身影。

“学院围绕河南省数字经济、临空经济等战略产业和新兴产业发展需求,设置相关专业。学院还与合作企业共同制定实践教学计划,联合开展实习实训,提升学生实践能力。”郑州财经技师学院相关负责人介绍,学院成立校企合作指导委员会,定期邀请企业代表到校授课、问诊把脉,将企业的诉求融入到课堂教学中,实现人才培养模式与社会同步、与市场对接、与企业融合。学院还定期邀请企业专家、名师来校授课,不断将企业的先进做法、前沿经验引入校园,让学生真正实现“入校即入企,毕业即就业”。近年来,郑州财经技师学院各专业就业率整体保持在95%以上,对口就业率达到80%。

为鼓励本校毕业生回乡创业,郑州财经技师学院还制定了一系列优惠政策,为有志于回乡创业的学生提供更多的机会和支持。通过校内“蜗牛工作室”“创业+咖啡厅”等竞赛服务平台,让学生提前进行就业、创业教育培训,帮助学生提前规避创业风险,提升就业创业成功率。同时,对毕业生进行创业导师一对一辅导,助力他们走稳走好创业之路。  陶瓷行业技能人才领军人物、国家级占绍林技能大师工作室领办人、“大国工匠”——占绍林的工作室2019年以来正经历着“V”字型发展态势。2019年,该工作室接待来自国内外学生、学员,陶瓷艺术爱好者、艺术家、亲子游团队、研学旅行考察团队达到40000多人次;2020年以来,受疫情影响,到目前为止,接待人数不到10000人次。

处于“V”字底部的占绍林工作室时刻准备着,准备迎来陶瓷技能培训的“报复性”增长。

“外部疫情好转后,我们的陶瓷技能培训市场肯定会有明显增长。”占绍林对未来发展信心满满。

占绍林对陶瓷技能培训市场的看好,也反映出在景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设中,陶瓷技能人才大有可为。

党中央、国务院对工匠精神以及技能人才队伍建设愈发重视,乘着试验区建设的东风,加上“景漂”“景归”技能人才的加盟,让陶瓷技艺不断接续传承、推陈出新,陶瓷技能人才正擦亮“景德镇”金字招牌。

职业竞赛场上“真刀实枪”的较量

全国陶瓷行业职业技能竞赛总决赛现已永久落户景德镇,该项赛事始办于2015年,旨在为陶瓷行业培养挖掘更多的高技能人才,营造“学知识、比技能、强本领”的育人氛围,更好地在全社会弘扬精益求精的工匠精神,促进陶瓷行业技能人才队伍建设,进一步推动陶瓷行业健康发展。

全国陶瓷行业职业技能竞赛总决赛,作为一年一度的中国景德镇国际陶瓷博览会重点配套活动之一,吸引了全国各地众多陶瓷从业人员的聚集,竞赛中既有经验丰富的陶瓷艺人,又有从事陶瓷创作的“景漂”一族,可谓“高手云集”,为陶瓷技能人才提供了一个交流学习、切磋技艺的平台。

自2015年开赛以来,我市通过陶瓷技能竞赛累计培养全国技术能手近20人,全省技术能手近90人。陶瓷技能竞赛,让许多普普通通的一线技术工人从幕后一跃到了台前,从籍籍无名到一夜成名,从出工出力实现了出彩出众。技能竞赛提高了技能人才在社会中的地位,已经引起全社会的广泛关注,激发国人对技能竞赛的极大兴趣,社会上“重学历、轻能力,重理论、轻实践”等传统社会观念正在逐渐被扭转,职业竞赛正成为技能人才成就梦想、展示自我、报效祖国的绚丽大舞台。

技能大师工作室溢出效应

2011年,占绍林在三宝国际瓷谷创办占绍陶艺实践基地;2015年,人力资源和社会保障部授予“国家级占绍林技能大师工作室”称号;基于培养更多更好的陶瓷专业技能人才的任务,2019年景德镇市占绍陶艺职业技能培训学校挂牌成立。

今天的占绍林技能大师工作室拥有一批陶瓷技能大师、学院教授、非遗传承人、民间优秀手艺人,博士、硕士研究生组成的艺术顾问与服务团队,常驻基地授课指导,为前来学习的学员、师生和艺术家提供可靠的技术保障和学术支撑。

有赖于完善的软硬件设施,工作室不仅开展陶瓷技能人才的师徒传承、陶瓷技能培训,同时,还承担陶瓷艺术研学、大学生校外艺术实践、少儿游学、夏令营等一站式艺术接待服务工作;对陶瓷高端产品的设计研发与加工制作、陶瓷产品销售也是基地的日常任务。形成了集陶瓷技能教学,陶瓷艺术创作,陶瓷文化游学,膳食服务为一体的综合性教学,研发,创作系统。

占绍林技能大师工作室目前累计培养正式拜师的徒弟已达上百名,累计培训专业陶瓷技能人才超6000名,累计接待来自全国各地乃至国外以及各大高校的学生、学员,陶瓷艺术爱好者、艺术家、亲子游团队、研学旅行考察团队达26万人次,与全国各地几十余所高校和上百所不同的培训机构签订教学合作基地。

如果不是疫情,占绍林技能大师工作室几乎不缺人气。占绍林技能大师工作室是景德镇市众多技能大师工作室发展的缩影。

目前,全市拥有国家级技能大师工作室9家,省技能大师工作室34家,市技能大师工作室66家。在这些各层次技能大师工作室中,有像国家级占绍林技能大师工作室一样获得经济和社会效益双丰收的工作室,也有运营状况一般的技能大师工作室,要让技能大师工作室发挥出更大社会效应,既需要社会各界的支持,更需要领办人的精心耕耘。

全方位培养格局正在形成

在技工学校开设陶瓷专业课程;支持民办职业培训学校设立陶瓷相关职业(工种);开展陶瓷行业专场职业资格鉴定考核;鼓励市级以上大师工作室开展新型学徒制培养……

从三宝,到名坊园;从“能工巧匠”到“大国工匠”;从“景漂”到“景归”艺术家的加盟,景德镇陶瓷技能人才培养环境越发成熟。

陶瓷技能人才全方位培养格局正在形成,更多的陶瓷技能人才将脱颖而出,成为景德镇陶瓷文化“百花齐放”的品牌代言人,代表景德镇陶瓷文化走向全世界(程顺才)


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